У другому семестрі представники психологічної служби університету провели чергову зустріч із здобувачами освіти природничо-математичного факультету. Під час заходу обговорювалися актуальні питання психологічного благополуччя студентів. Особливу увагу приділили темам стресостійкості, емоційного вигорання та шляхам їх подолання. Учасники отримали практичні поради щодо ефективного управління емоціями та навчального навантаження. Захід пройшов у дружній та підтримуючій атмосфері. Студенти мали змогу поділитися власним досвідом і отримати індивідуальні рекомендації. Психологічна служба і надалі готова підтримувати студентів у питаннях психічного здоров’я.

12 лютого 2025 р. відбулася гостьова лекція доктора Маріуша Мєдзінського (Інститут географії Поморського університету в Слупську, Польща) «Соціально-екологічна та рекреаційна цінність Помор’я». Слухачами лекції були здобувачі освіти, які навчаються за освітніми програмами НУЧК імені Т.Г. Шевченка: Середня освіта (географія), Географія, Екологія, Туризм, Середня освіта (біологія та здоров’я людини), викладачі та гаранти освітніх програм. Також завітали на зустріч здобувачі та гарант освітньої програми Туризм Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Викладачі природничо-математичного факультету професор Ірина Курмакова, доценти В'ячеслав Полетай, Олена Бондар, Світлана Ткаченко, Наталія Ясна взяли участь у імплементації проекту Erasmus+ напряму Jean Monnet "Вивчення Європи: освітній вимір" за програмою "Європейські практики використання мультимедійних технологій в освіті".

Завідувач кафедри хімії, технологій та фармації, професор Ірина Курмакова, як практикуючий вчитель хімії Чернігівського наукового ліцею, долучилася до робочої групи, створеної  Міністерством освіти і науки України у межах впровадження реформи Нової Української Школи, завданням якої  є розроблення пропозицій щодо внесення змін до Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій.

19 січня 2025 року завершився ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії (Чернігівська область). Голова журі - завідувач кафедри хімії, технологій та фармації, професор Ірина Курмакова та члени журі визначили переможців, які будуть представляти область на наступному етапі. Слід відмітити, що більша частина журі - вчителі хімії, випускники факультету серед яких є досвідчені (Ірина Петрівна Бовда, Андрій Іванович Алісеєнко,  Олена Валентинівна Ващенко, Галіна Володимирівна Кальчицька, Ірина Іванівна Котлярова) та молоді (Марія Олександрівна Єршова, Катерина Олександрівна Сидоренко).

Багаторічна співпраця кафедри хімії, технологій та фармації з Чернігівським обласним науковим ліцеем реалізується у вигляді професійної та наукової підтримки. Учні природничо-математичного класу періодично запрошуються до лабораторій кафедри, викладачі керують роботами МАН, проводять дискусійні та науково-популярні лекції хімічного спрямування. Друге шкільне півріччя 2025 р. за ініціативи кафедри стартувало з заняття в лабораторії аналітичної хімії.

Практична підготовка  є важливою складовою професійної підготовки майбутніх фармацевтів. 24.12.2024 відбувся захист навчальної практики з заводської технології ліків (керівник к.фарм.н. Ю.В. Вороніна-Тузовських). Під час захисту здобувачі вищої освіти демонстрували проекти, які стосувалися вдосконалення технології виробництва одного з фармацевтичних препаратів. Представлені здобувачами блок-схеми та апаратурні схеми виробництв показали високий рівень підготовки майбутніх фармацевтів.

Перший набір на спеціальність 194 Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології відбувся у 2022/2023 навчальному році. У цьому навчальному році перші здобувачі почали вивчати більше фахових предметів і виконали першу курсову роботу з дисципліни Технологія гідромеліоративних робіт (викладач доц. Л.С. Котельчук). Захист робіт відбувся 24.12.2024р. Він показав гідний рівень підготовки студентів, більшість яких  є співробітниками Чернігівського водоканалу і опановують спеціальність для підвищення професійного рівня. Співпраця викладачів та студентів, які одночасно є стейкхолдерами даної ОП, дуже важлива для становлення та розвитку спеціальності. Після захисту студенти поділилися враженнями про доцільність знань та компетенцій здобутих під час виконання курсової роботи.