За допомогою філософської вправи Guro Helgskog (Норвегія) поміркували про можливості використання європейського досвіду в початковій освіті України.
У межах проєкту «Саморегуляція емпатійного спілкування учасників освітнього процесу ЗВО під час війни засобами філософського діалогу» 18.11.2022 р. Юлією Лимар, канд.пед.наук, доценткою кафедри дошкільної та початкової освіти Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка, було проведено гостьову лекцію з курсу «Дидактика» (викладач: Оксана Кіліченко) для студентів спеціальності Початкова освіта педагогічного факультету Прикарпатського національного університету імені Василя Стефанника.
Останні новини користувача НУЧК
- КРУГЛИЙ СТІЛ «ГЕНДЕРНО ЧУТЛИВА ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ СУСПІЛЬНИХ ЗМІН: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ТА УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕКСТ»
- Магістральна (не)конференція міні-EdCamp Kozelets
- Тематична картка SALTO Digital: штучний інтелект в освіті, навчанні та молодіжній роботі
- Міжнародний круглий стіл «Забезпечення якості викладання і навчання в умовах надзвичайних і кризових ситуацій» (15-16.07.2025 р., онлайн)
- Мистецтво під час війни
