29 травня 2026 року відбулася настановна конференція з навчально-педагогічної практики в літній оздоровчий період для здобувачів вищої освіти ІІ курсу денної та заочної форм навчання спеціальності Дошкільна освіта, факультету дошкільної, початкової освіти і мистецтв Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка.

Конференцію провів Кошель Віталій Миколайович, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти.

Під час зустрічі здобувачів освіти було ознайомлено з метою, завданнями та змістом навчально-педагогічної практики в літній оздоровчий період, особливостями її організації та проведення в закладах дошкільної освіти. Особливу увагу було приділено питанням планування освітньої діяльності з дітьми в літній період, створення безпечного, здоров’язбережувального та емоційно комфортного освітнього середовища, а також організації різних видів дитячої діяльності в умовах літнього оздоровлення.

Керівник практики акцентував увагу на дотриманні вимог щодо ведення звітної документації, виконання індивідуальних завдань, правил професійної етики та відповідальності майбутніх педагогів під час проходження практики. Студенти отримали необхідні методичні рекомендації, консультації щодо змісту практичної діяльності та мали можливість поставити запитання щодо організації практики.

На завершення конференції з прикінцевим словом виступила гарант освітньо-професійної програми Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Кошель Анна Павлівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти. У своєму виступі вона наголосила на важливості практичної підготовки майбутніх вихователів як невід’ємної складової професійного становлення фахівця, побажала студентам успішного проходження практики, професійного зростання, творчого підходу до виконання поставлених завдань та набуття цінного практичного досвіду роботи з дітьми дошкільного віку. Також Анна Павлівна підкреслила значущість відповідального ставлення до виконання обов’язків практиканта, дотримання педагогічної етики та активного використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності.