Основне завдання відділу внутрішнього забезпечення якості освіти — розбудова та підтримка внутрішньої системи забезпечення якості освіти в Національному університеті “Чернігівський колегіум” імені Т.Г. Шевченка.
Відділ створено з метою покращення якості освітнього процесу.
Контактна інформація: телефон (0462) 941-116, e-mail vvziao@ukr.net
Склад відділу
Пшенична Тетяна Миколаївна
начальник відділу
Гапоненко Дмитро Іванович
фахівець І категорії
Савонова Оксана Вікторівна
фахівець І категорії, координатор роботи Центру науково-методичної підтримки організації дистанційного навчання
План підвищення кваліфікації науково-педагогічних та педагогічних працівників НУЧК на 2025/2026 н.р.
План підвищення кваліфікації науково-педагогічних та педагогічних працівників НУЧК на 2024/2025 н.р.
План підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників НУЧК на 2023/2024 н.р.
План підвищення кваліфікації НПП та ПП НУЧК на 2026-2027 н.р.
2026 рік
Рейтинг_факультетів_інститутів_2026
2025 рік
Рейтинг_факультетів_інститутів_2025
2024 рік
Рейтинг_факультетів_інститутів_2024
2023 рік
Рейтинг факультетів/інтитутів 2023
2022 рік
Рейтинг факультетів/інститутів 2022
2019 рік
Рейтинг кафедр за результатами 2019 року
2018 рік
Моніторинг якості освіти
- Анкети
- Результати внутрішнього моніторингу якості освіти
2025-2026 н.р.
Бланк опитування_Якість освіти в НУЧК
2024-2025 н.р.
Якість освіти в НУЧК (бакалаври)
Якість освіти в НУЧК (магістри)
Оцінка освітніх компонентів ОП здобувачами освіти
2023-2024 н.р.
Шановні колеги! За ініціативи ГО “Громадський науково-дослідний центр універсальних технологій розвитку людини” до вашої уваги пропонується опитування, яке має на меті започаткувати роботу міжкафедральної робочої групи (лабораторії) університету. До цієї групи запросимо всіх, хто небайдужий до питань перспективних напрямків розвитку нашого університету на засадах громадсько-державного партнерства
Освітнє середовище для педагогічних та науково-педагогічних працівників
Якість освіти в НУЧК (бакалаври)
Якість освіти в НУЧК (магістри)
Оцінка освітніх компонентів ОП здобувачами освіти
Анкета для здобувачів освіти (третій рівень вищої освіти)
2022-2023 н.р.
Оцінка освітніх компонентів ОП здобувачами освіти
2021-2022 н.р.
Освітнє середовище для педагогічних та науково-педагогічних працівників
Оцінка освітніх компонентів ОП здобувачами освіти
Здобувачі освіти про майстерність викладачів
2020-2021 н.р.
Опитування здобувачів вищої освіти щодо компонент освітньої програми
Опитування здобувачів вищої освіти щодо педагогічної майстерності викладачів
Опитування викладачів щодо принципів академічної доброчесності
2025-2026 н.р.
Результати опитування роботодавців_2025-26 н.р
Результати опитування аспіратнів 2025-26 н.р
Результати опитування_Якість освіти в НУЧК 2025-26 н.р
Результати опитування випускників магістрів 2025-26 н.р
Результати опитування випускників 2025-2026 (бакалаври)
2024-2025 н.р.
Результати опитування випускників (бакалаври)_2024 – 2025 н.р
Результати опитування здобувачів освіти щодо якості освіти в НУЧК 2024-25 н.р.
2023-2024 н.р.
Результати опитування здобувачів освіти щодо якості освіти в НУЧК 2023-24 н.р.
Роль та функції студентського самоврядування в організації адаптаційного процесу І курсу до навчання
2022-2023 н.р.
Результати опитування здобувачів освіти щодо форм організації освітнього процесу 2022-2023 н.р
Результати опитування здобувачів освіти щодо якості освіти в НУЧК 2022-23 н.р.
2021-2022 н.р.
Звіт про опитування першокурсників “Чинники прийняття рішення про вступ” 2021
2020-2021 н.р.
Результати опитування здобувачів освіти щодо взаємодії викладач-студент
Результати опитування здобувачів освіти щодо задоволеності організацією освітнього процесу
Результати опитування НПП щодо принципів академічної доброчесностім