У межах програми дослідниця реалізовуватиме проєкт «Архівування дитячих свідчень війни: етичні та психологічні стандарти для “живих архівів”», присвячений документуванню дитячого досвіду російсько-української війни.

Проєкт поєднує підходи усної історії, етнографії та травмочутливі практики у роботі з дитячими свідченнями війни. Його мета – розробка етичних і чутливих підходів до документування та архівування травматичного досвіду, а також створення практичних рекомендацій для дослідників і студентів, які працюють із воєнними наративами.

Під час роботи над проєктом особливу увагу буде приділено питанням безпечного документування свідчень, етики взаємодії з респондентами та формуванню сучасних «живих архівів» війни – просторів збереження пам’яті, досвіду та суспільного діалогу.

Результатом резиденції стане розробка авторського навчального курсу для студентів-істориків, присвяченого методам документування війни та роботі з усноісторичними джерелами в умовах травматичного досвіду.

Участь у програмі відкриває нові можливості для розвитку міждисциплінарних досліджень в університеті та включення українського досвіду документування війни у міжнародний академічний діалог.