Тиждень розпочався зі студентського заходу «In the shoes of a University EFL teacher», під час якого майбутні вчителі англійської мали змогу відчути себе в ролі викладача. Інтерактивне заняття сприяло розвитку практичних навичок, креативності та критичного мислення.

Актуальні питання формування культуромовної особистості обговорювалися під час лекції для здобувачів вищої освіти, де українська мова в закладах фахової передвищої освіти розглядалася крізь призму інфомедійної грамотності. Учасники ділилися досвідом та обговорювали новітні підходи до мовної освіти.

Неабиякий інтерес викликало засідання філософсько-культурологічного клубу «Cu-club», в межах якого відбулася зустріч із Сергієм Серьогіним – вчителем англійської мови у В’єтнамі. Він поділився унікальними спостереженнями про менталітет, культурні особливості та систему освіти у В’єтнамі, що стало справжнім містком між культурами.

Пізнавальною і захопливою стала лекція-конференція з української фразеології, яку було проведено для студентів факультету та школярів Сосницької гімназії імені О.П. Довженка. Учасники поглибили знання про джерела, національну специфіку та системні зв’язки фразеологізмів.

Літературний клуб «Слово» зібрав творчих студентів, які представили власні поетичні та прозові твори. Зустріч проходила під гаслом «Творчі особистості філфаку» та вкотре засвідчила високий рівень літературного потенціалу молоді.

Філологи також долучилися до міжнародної грантової програми «Європейський досвід протидії дезінформації та пропаганді», де обговорювали базові навички критичного мислення та медіаграмотності, необхідні сучасному вчителю.

Про освітні можливості за океаном розповіла Яна Овчаренко – радниця та програмна асистентка Education USA Ukraine. Онлайн-лекція відкрила студентам нові горизонти міжнародної академічної мобільності.

Особливу атмосферу створила творча зустріч із поетом, прозаїком і драматургом Олександром Забарним. Його щирі розповіді про літературу, життя і творчість надихнули молодь на самовираження та нові ідеї.

Яскравою подією тижня стала англомовна інтерактивна гра «Jeopardy» в межах заходу «English around us». Гра активізувала мовну практику студентів і продемонструвала, що навчання може бути не лише ефективним, а й захопливим.

Потужним науковим акордом стала міжнародна конференція «Полілог культур: філологічна та культурологічна освіта в контексті сталого розвитку», яка зібрала викладачів, науковців та студентів для обговорення важливих міждисциплінарних тем.

Філологічний факультет також був гідно представлений на сесії Школи відкритого розуму лінгвістичного інституту Університету імені Яна Кохановського (м. Кельце, Польща), де студентка Марія Ладанай виступила з доповіддю про мандри як спосіб самопізнання в контексті світової літератури.

Не менш захопливою стала інтерактивна екскурсія «Честь та звитяга», під час якої учасники познайомилися з історичними артефактами – символами влади, зброєю та документами від IX до XIX століття.

На завершення тижня були підбиті підсумки конкурсу читців творів Вільяма Шекспіра, приуроченого до Міжнародного дня письменника, а також урочисто нагороджено переможців творчого конкурсу «Кадр».

Цей тиждень засвідчив: філологічна освіта – це не лише вивчення мов і літератур, а й глибоке занурення у культуру, цінності, світогляд і міжособистісну комунікацію. Завдяки зусиллям викладачів, студентів і партнерів, філологічний факультет знову продемонстрував свою відкритість до світу та інтелектуальну зрілість.

Автор тексту ­– Тетяна Стеченко