08 квітня 2025 року викладачки кафедри математики Лідія Філон, Світлана Музиченко та Лілія Соколенко взяли участь у засіданні методичного об’єднання викладачів математики закладів фахової передвищої освіти Чернігівської області.
На зустрічі були представлені доповіді, що стосуються важливих аспектів математичної освіти: реалізації освітніх програм «Середня освіта (Математика)» першого та другого рівнів вищої освіти в Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка; академічної доброчесності в сучасному освітньому середовищі; практичної підготовки майбутніх вчителів математики та викладачів математики закладів фахової перед вищої освіти.
Лідія Філон поділилась досвідом реалізації освітніх програм підготовки майбутніх бакалаврів та магістрів середньої освіти (спеціалізація – математика). Зупинилася на актуальних питаннях їх удосконалення з урахуванням чинних нормативних документів, що стосуються освітньої галузі. Звернула увагу на критерії оцінювання освітньої програми. Учасникам заходу були презентовані відповідні освітні прогами для обговорення та внесення пропозицій щодо їх поліпшення.
Світлана Музиченко виступила з доповіддю на тему "Академічна доброчесність у сучасному освітньому середовищі", в якій акцентувала увагу на основних принципах дотримання академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу. Вона поінформувала присутніх про законодавчу ініціативу НАЗЯВО: проєкт закону "Про академічну доброчесність", який наразі пройшов процедуру першого читання у Верховній Раді. Наголосила на актуальності проблеми академічної недоброчесності, висвітлила нормативну базу її врегулювання. Окреслила систему заходів запобігання та протидії академічній недоброчесності здобувачів освіти. Зернула увагу на перспективи адаптації навчального процесу до поширення технологій ШІ.
Доповідь на тему «Практична підготовка здобувачів вищої освіти за спеціальністю А4 Середня освіта (Математика)» була присвячена питанням підготовки фахівців для роботи у закладах фахової передвищої освіти. Доповідачка Лілія Соколенко охарактеризувала її теоретичну та практичну складові. А саме: проаналізувала теоретичний курс, який засвоюють здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти перед проходженням виробничої педагогічної практики, та поділилася досвідом її проведення у Фаховому коледжі транспорту та комп’ютерних технологій м. Чернігова.